
Départ en navette spatiale
Rêve #1 : Départ en navette spatiale

Rêve : C'est bientôt la fin de notre planète Terre. Je suis avec Laura, nous allons vers une navette spatiale qui peut nous transporter ailleurs (autre planète). Plusieurs personnes y vont aussi. Pour y accéder, il faut passer par un portique. Laura peut passer, mais pas moi je suis trop âgé. En fait ne passent que les enfants. Les seuls adultes qui accompagnent sont les professionnels en lien avec la navette. Tout se fait dans le calme. Je n'ai pas de tristesse, plus un sentiment comme si notre séparation n'était pas définitive. Quand les enfants sont installés, je dis à Laura au travers de la fenêtre que si on n'arrive pas à entrer en contact, tous les soirs avant de me coucher je penserai à elle et lui parlerai par la pensée. Ainsi on développera la télépathie.
Rêve #2 : Je veux m’échapper de l’école

Rêve : (Rêve d'un garçon de 5 ans) Je suis dans la cour du jardin d'enfants et je veux m'échapper de l'école. Je creuse un trou dans la terre avec ma tête, car toutes les pelles métalliques sont prises par les autres enfants. Je creuse des tunnels sous la terre, j'en fais en lignes droites, puis je tourne. Je pense être arrivé à ma maison et je fais un trou dans le plancher pour rentrer dans la maison, mais j'arrive chez un géant habillé en bleu. Le géant est méchant. Il a un robot qui veut m'attraper, mais j'ai un couteau et je lui coupe les bras, les pieds et tranche sa tête pour qu'il ne puisse pas m'attraper, marcher et voir. Je retourne dans le trou et le géant me suit. J'avais fait des trous tout droit et quand le trou tourne, j'ai bouché le trou pour que le géant ne me suivent plus. J'arrive à ma maison, Mme Lucie, Mme Ève et Mme Rachelle nous ont volé notre maison. J'ai un fusil. Je vois Mme Lucie sur la galerie, je lui demande si elle est une voleuse, elle me répond : "un peu". Alors je sors mon fusil et je fais pow, je rentre dans la maison. Je vois Mme Ève dans l'entrée je lui demande si elle est une voleuse, elle me répond: "un peu"; j'ai sorti mon fusil et j'ai fait pow sur elle. Mme Rachelle était dans la cuisine en train de chercher des fesses de cochons (bacon) dans le congélateur, je lui demande si elle est une voleuse, elle me dit: "un peu". J'ai sorti mon fusil et j'ai fait pow. J'ai creusé un trou dans la maison, j'ai remis des planches solides, puis je suis allée à la maison où habitaient maman, papa, Mathieu et Laurence. Je leur dis : "Venez à la maison, ils me suivent." On rentre dans la maison, il y a de la viande dans le frigo et on la jette à la poubelle, car on ne mange pas de viande.
Rêve #3 : La mutation génétique

Rêve : Il y avait un enfant, un jeune garçon de 9 ans environ, accompagné de son père et sa mère. Il avait la capacité de muter génétiquement. Pour cela ils se rendent dans un laboratoire où il y a un docteur savant. Le labo est tout en verre très clair et lumineux et la transmutation commence, mais l'enfant a si mal que les parents demandent d'arrêter l'expérience. Tout le monde a très peur, les émotions de panique. Puis ils s'en vont, mais il y a un danger extérieur (j'ai oublié quoi). Ils n'ont pas le choix pour protéger l'enfant que d'accepter la mutation. L’opération recommence, le savant place dans les mains de l'enfant des tiges comme du verre, des fibres optiques? Elles se brisent dans la main de l'enfant. Tout se déroule bien. L'enfant est devenu imperméable aux émotions fortes comme la peur ou la colère, trop détaché, un peu froid même.
Rêve #1 : Départ en navette spatiale

Rêve : C'est bientôt la fin de notre planète Terre. Je suis avec Laura, nous allons vers une navette spatiale qui peut nous transporter ailleurs (autre planète). Plusieurs personnes y vont aussi. Pour y accéder, il faut passer par un portique. Laura peut passer, mais pas moi je suis trop âgé. En fait ne passent que les enfants. Les seuls adultes qui accompagnent sont les professionnels en lien avec la navette. Tout se fait dans le calme. Je n'ai pas de tristesse, plus un sentiment comme si notre séparation n'était pas définitive. Quand les enfants sont installés, je dis à Laura au travers de la fenêtre que si on n'arrive pas à entrer en contact, tous les soirs avant de me coucher je penserai à elle et lui parlerai par la pensée. Ainsi on développera la télépathie.
Rêve #2 : Je veux m’échapper de l’école

Rêve : (Rêve d'un garçon de 5 ans) Je suis dans la cour du jardin d'enfants et je veux m'échapper de l'école. Je creuse un trou dans la terre avec ma tête, car toutes les pelles métalliques sont prises par les autres enfants. Je creuse des tunnels sous la terre, j'en fais en lignes droites, puis je tourne. Je pense être arrivé à ma maison et je fais un trou dans le plancher pour rentrer dans la maison, mais j'arrive chez un géant habillé en bleu. Le géant est méchant. Il a un robot qui veut m'attraper, mais j'ai un couteau et je lui coupe les bras, les pieds et tranche sa tête pour qu'il ne puisse pas m'attraper, marcher et voir. Je retourne dans le trou et le géant me suit. J'avais fait des trous tout droit et quand le trou tourne, j'ai bouché le trou pour que le géant ne me suivent plus. J'arrive à ma maison, Mme Lucie, Mme Ève et Mme Rachelle nous ont volé notre maison. J'ai un fusil. Je vois Mme Lucie sur la galerie, je lui demande si elle est une voleuse, elle me répond : "un peu". Alors je sors mon fusil et je fais pow, je rentre dans la maison. Je vois Mme Ève dans l'entrée je lui demande si elle est une voleuse, elle me répond: "un peu"; j'ai sorti mon fusil et j'ai fait pow sur elle. Mme Rachelle était dans la cuisine en train de chercher des fesses de cochons (bacon) dans le congélateur, je lui demande si elle est une voleuse, elle me dit: "un peu". J'ai sorti mon fusil et j'ai fait pow. J'ai creusé un trou dans la maison, j'ai remis des planches solides, puis je suis allée à la maison où habitaient maman, papa, Mathieu et Laurence. Je leur dis : "Venez à la maison, ils me suivent." On rentre dans la maison, il y a de la viande dans le frigo et on la jette à la poubelle, car on ne mange pas de viande.
Rêve #3 : La mutation génétique

Rêve : Il y avait un enfant, un jeune garçon de 9 ans environ, accompagné de son père et sa mère. Il avait la capacité de muter génétiquement. Pour cela ils se rendent dans un laboratoire où il y a un docteur savant. Le labo est tout en verre très clair et lumineux et la transmutation commence, mais l'enfant a si mal que les parents demandent d'arrêter l'expérience. Tout le monde a très peur, les émotions de panique. Puis ils s'en vont, mais il y a un danger extérieur (j'ai oublié quoi). Ils n'ont pas le choix pour protéger l'enfant que d'accepter la mutation. L’opération recommence, le savant place dans les mains de l'enfant des tiges comme du verre, des fibres optiques? Elles se brisent dans la main de l'enfant. Tout se déroule bien. L'enfant est devenu imperméable aux émotions fortes comme la peur ou la colère, trop détaché, un peu froid même.
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Rêve #1 : Départ en navette spatiale

Rêve : C'est bientôt la fin de notre planète Terre. Je suis avec Laura, nous allons vers une navette spatiale qui peut nous transporter ailleurs (autre planète). Plusieurs personnes y vont aussi. Pour y accéder, il faut passer par un portique. Laura peut passer, mais pas moi je suis trop âgé. En fait ne passent que les enfants. Les seuls adultes qui accompagnent sont les professionnels en lien avec la navette. Tout se fait dans le calme. Je n'ai pas de tristesse, plus un sentiment comme si notre séparation n'était pas définitive. Quand les enfants sont installés, je dis à Laura au travers de la fenêtre que si on n'arrive pas à entrer en contact, tous les soirs avant de me coucher je penserai à elle et lui parlerai par la pensée. Ainsi on développera la télépathie.
Rêve #2 : Je veux m’échapper de l’école

Rêve : (Rêve d'un garçon de 5 ans) Je suis dans la cour du jardin d'enfants et je veux m'échapper de l'école. Je creuse un trou dans la terre avec ma tête, car toutes les pelles métalliques sont prises par les autres enfants. Je creuse des tunnels sous la terre, j'en fais en lignes droites, puis je tourne. Je pense être arrivé à ma maison et je fais un trou dans le plancher pour rentrer dans la maison, mais j'arrive chez un géant habillé en bleu. Le géant est méchant. Il a un robot qui veut m'attraper, mais j'ai un couteau et je lui coupe les bras, les pieds et tranche sa tête pour qu'il ne puisse pas m'attraper, marcher et voir. Je retourne dans le trou et le géant me suit. J'avais fait des trous tout droit et quand le trou tourne, j'ai bouché le trou pour que le géant ne me suivent plus. J'arrive à ma maison, Mme Lucie, Mme Ève et Mme Rachelle nous ont volé notre maison. J'ai un fusil. Je vois Mme Lucie sur la galerie, je lui demande si elle est une voleuse, elle me répond : "un peu". Alors je sors mon fusil et je fais pow, je rentre dans la maison. Je vois Mme Ève dans l'entrée je lui demande si elle est une voleuse, elle me répond: "un peu"; j'ai sorti mon fusil et j'ai fait pow sur elle. Mme Rachelle était dans la cuisine en train de chercher des fesses de cochons (bacon) dans le congélateur, je lui demande si elle est une voleuse, elle me dit: "un peu". J'ai sorti mon fusil et j'ai fait pow. J'ai creusé un trou dans la maison, j'ai remis des planches solides, puis je suis allée à la maison où habitaient maman, papa, Mathieu et Laurence. Je leur dis : "Venez à la maison, ils me suivent." On rentre dans la maison, il y a de la viande dans le frigo et on la jette à la poubelle, car on ne mange pas de viande.
Rêve #3 : La mutation génétique

Rêve : Il y avait un enfant, un jeune garçon de 9 ans environ, accompagné de son père et sa mère. Il avait la capacité de muter génétiquement. Pour cela ils se rendent dans un laboratoire où il y a un docteur savant. Le labo est tout en verre très clair et lumineux et la transmutation commence, mais l'enfant a si mal que les parents demandent d'arrêter l'expérience. Tout le monde a très peur, les émotions de panique. Puis ils s'en vont, mais il y a un danger extérieur (j'ai oublié quoi). Ils n'ont pas le choix pour protéger l'enfant que d'accepter la mutation. L’opération recommence, le savant place dans les mains de l'enfant des tiges comme du verre, des fibres optiques? Elles se brisent dans la main de l'enfant. Tout se déroule bien. L'enfant est devenu imperméable aux émotions fortes comme la peur ou la colère, trop détaché, un peu froid même.










